«АЗИМУТ»

Спортивный туризм во всех формах своей деятельности способствует разностороннему развитию личности ребенка, общему оздоровлению его организма, укреплению физических и духовных сил, совершенствованию технико-тактического мастерства, приобретению  навыков самостоятельной деятельности, инициативности и коллективизма, изучению своего края  и воспитывает патриота своей Родины.

Соревнования по спортивному туризму заключаются в командном прохождении дистанции туристско-спортивных соревнований, содержащей естественные и искусственные препятствиях, выполнение специальных заданий с использованием снаряжения, облегчающего и ускоряющего передвижение, обеспечивающего безопасность выполнения технических и тактических задач.

Педагоги

Иванцова Галина Геннадьевна

Содержание программы

I этап – базовой туристско-спортивной подготовки.

На этом этапе обучающимся необходимо овладеть набором стандартных знаний, умений и навыков по ориентированию на местности, участию в туристских походах, краеведению, санитарии и личной гигиене туриста-спортсмена, соблюдению элементарных правил безопасности жизнедеятельности и туризма, организации туристского быта в полевых условиях и самообслуживания, основам здорового образа жизни. В первый год создаются условия для активной социальной адаптации обучающихся в объединении (команде) и предполагается формирование коллектива.

В течение года обучающихся принимают участие в соревнованиях, сдают нормативы.

II этап – этап начальной туристско-спортивной подготовки.

Обучающимся необходимо в совершенстве овладеть основами стандартных знаний и навыков по ориентированию на местности, туристскому многоборью, санитарии и гигиене туриста-спортсмена, основам медицинской подготовки, обеспечению безопасности, организации туристского быта в полевых условиях и самообслуживания. Формируется коллектив спортивно-туристской команды из числа занимающихся в объединении обучающихся.

В течение года обучающиеся выполняют нормативы юношеских разрядов по спортивному туризму; принимают участие в соревнованиях.

III этап – этап учебно-тренировочной туристско-спортивной подготовки.

 Предполагается интенсивная учебно-тренировочная деятельность, совершенствование начальных знаний, навыков и умений, полученных на базовом и начальном этапах подготовки. Углубляются тактико-технические знания, отрабатываются приемы и стандартные схемы прохождения технических этапов. Особое внимание следует уделить психологической подготовке в команде: межличностному общению, совместимости, взаимодействию, взаимозаменяемости и т.д.

На этом этапе обучающихся выполняют нормативы 3-го разряда, принимают участие в соревнованиях различных масштабов.

 IV этап – этап спортивного совершенствования.

Предполагаются дальнейшее расширение и углубление знаний, умений и навыков по туристско-спортивной специализации, поисково-спасательным работам, имеющим прикладное значение (промышленному альпинизму, спасательным работам и др.). На данном этапе необходимы совершенствование тактико-технических знаний, умений; отработка приемов и навыков составления и анализа схем прохождения отдельных этапов и всей дистанции; формирование коллектива единомышленников в реализации туристско-спортивных задач, достижении результата.

Цели программы

Обучение, воспитание, развитие и оздоровление детей в процессе занятий спортивным туризмом, обогащение и расширение знаний учащихся в области туризма и спорта.

Результат программы

1.    Выполнение разрядов по спортивному туризму.

2.    Формирование лидерских качеств и навыков работы в коллективе.

3.    Получение инструкторских и судейских званий.

Особые условия проведения

Медицинские показания

Материально-техническая база

Спортплощадка, специальное снаряжение...