«Тюбик»

Программа направлена на формирование пространственных представлений, художественно-образного восприятия действительности, умение работать в коллективе. Обучение объединения комплексное, основанное на типовых программах, адаптировано для занятий в учреждении дополнительного образования.

Педагоги

ШЕВЦОВА Людмила Георгиевна, педагог первой категории

Содержание программы

Формируется представление:

- об изобразительном искусстве как виде искусства,

– о его роли в жизни человека;

– о выдающихся представителях искусств своей страны и мира, их основных произведениях;

– об основных музеях изобразительного, декоративного искусства и архитектуры нашей страны, города и края;

– об основных средствах художественной выразительности, приемах переработки реальной формы в декоративные.

Цели программы

Эстетически воспитывать детей, формировать их духовную культуру и потребности постоянно общаться с изобразительным искусством, воспитывать уважительное отношение к труду художников.

Результат программы

I ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знать: определения и понятия: «рисунок», «набросок», «фон», «цвет», «основы цветоведения», «о разнообразных художественных материалах».
Уметь: изображать листья, цветы.
Владеть: навыками различных видов художественной деятельности (рисунок, живопись).

II ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знать:
-основы цветоведения;
-определения следующих понятий: «стилизация», «ось симметрии», «линия горизонта».
Уметь: создавать средствами живописи и графики выразительные образы природы.
Владеть: навыками смешанной техники (акварель, гуашь), уметь видеть красоту родной природы.

III ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знать: определения следующих понятий: «линия горизонта»; «эскиз»; «этюд»; «композиция».
Уметь: подбирать интересное цветовое решение, опираясь на знания основ цветоведения.
Владеть: навыками работы с разнообразными художественными материалами (гуашь, акварель, пастель). Уметь наблюдать предметы окружающего мира.

IV ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знать: определения следующих понятий: «стилизация»; «стиль»; «форма предмета».
Уметь: передавать предметы линейную и воздушную перспективу, пропорции, пластику изображаемых предметов.
Владеть:
– навыками рисования лица фигуры человека;
- о форме предметов;
- о линейной и воздушной перспективе.

V ГОД ОБУЧЕНИЯ

Знать: известные произведения изобразительного искусства, анализируемые на уроках (И. И. Левитан «Вечер, золотой Плес», «Весна», «Большая вода», И. К. Айвазовский «Черное море» и др.)
Уметь: использовать линию и цвет для передачи характерных особенностей изображаемых предметов.
Владеть: практическими умениями и навыками в различных видах художественной деятельности: (рисунок живописи, художественное конструирование).

Особые условия проведения

Умение наблюдать предметы окружающего мира.

Материально-техническая база

Светлое просторное помещение, оборудованное мольбертами, стульями методическим фондом.