Уроки нравственности

Программа «Уроки нравственности» способствует формированию базовых национальных ценностей, опора на которые позволяет человеку противостоять разрушительным влияниям, продуктивно развивать сознание и нравственность.

Содержание программы

Нравственные отношения человека

 

Мы живем среди людей

14ч.

Может ли человек прожить один?

Правила культуры общения.

Что такое нравственная оценка?

 

Что значит уважать людей?

14ч.

 

Как быть уважаемым?

Уважение старших – закон жизни людей!

Как уважать родителей?

Не быть равнодушным.

 

Другие и я

6ч.

Как быть предупредительным.

Почитание, почтение, уважение – в чем отличие?

Принципиальность и беспринципность – что это?

Цели программы

Способствовать развитию процесса последовательного расширения и укрепления личности обучающегося, развитию его способности сознательно выстраивать отношения к себе, своей семье, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом на основе принятых моральных норм и нравственных идеалов.

Результат программы

-Осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных нравственных ценностей.

-Понимание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека.

-Готовность и способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, ответственному поведению.

-Укрепление нравственности, основанной на внутренней установке личности поступать согласно своей совести.

-Целеустремленность и настойчивость в достижении результата, способность к преодолению трудностей.

-Осознание ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью, духовной безопасности личности.

-Формирование чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями.

-приобретение обучающимися социальных знаний,

-понимания социальной реальности и повседневной жизни.

-получение обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом.

-получение обучающимся опыта самостоятельного общественного действия,

-формирование у младшего школьника социально приемлемых моделей поведения.

Материально-техническая база

Проектор, СD, DVD c фильмами