Психология

  • (10)

Умственное развитие ребенка тесным образом связано с особен­ностями мира его чувств и переживаний. Маленькие дети часто на­ходятся в «плену эмоций», поскольку еще не могут управлять сво­ими чувствами, что приводит к импульсивности поведения, ослож­нениям в общении со сверстниками и взрослыми.

Всем известно, что дети эгоцентричны, поэтому так важно на­учить ребенка смотреть на ситуацию с позиции своего собеседника. Обучая ребенка «взгляду со стороны», мы тем самым помогаем ему по-другому взглянуть на себя, по-иному оценить собственные мыс­ли, чувства и поведение. Так ребенок получает возможность более полно и адекватно выразить себя через общение.

Педагоги

Синицына Людмила Алексеевна

Содержание программы

Одну и ту же тему проходят в разных возрастных группах (кроме младшей и раннего возраста), при этом используются игры и упражнения, соответствующие данному возрасту, содержание которых качественно расширяется и углубля­ется. Таким образом, происходит развитие от простого к сложному, и любой ребенок может в своем индивидуальном темпе обучаться по этой программе.

Занятия с подгруппой детей (15 человек) проводятся один раз в неделю, в младших группах и группе раннего возраста 2 раза в неделю, их продолжительность составляет от 10 до 30 минут (в зависимости от возраста детей).

Цели программы

Повысить осознание ребенком своих эмоцио¬нальных проявлений и взаимных отношений и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.

Результат программы

Сформированные точные, четкие и координированные мелкомоторные движения, как знакомые, так и новые, по показу и инструкции; умение последовательно выполнять сложные движения по образцу, словесной инструкции, плану, создавать творческое сочетание движений, контролировать и оценивать качество выполнения движения с точки зрения точности, правильности. Двигательное воображение. Целостное психосоматическое состояние.

Особые условия проведения

Услуга оказывается по договору об оказании дополнительных платных услуг, который заключается с родителями детей, посещающих наше учреждение.

Материально-техническая база

Для построения грамотной работы педагога-психолога используются все помещения ДОО.