«Краеведение»

Программа "Краеведение"разработана для занятий с обучающимися 5- 9 классов в соответствии с новыми требованиями ФГОС ООО. Актуальность программы заключается в усилении внимания к таким важным понятиям как патриотизм, чувство гордости за своих земляков, способствует развитию: духовной памяти, чувства родства, уважения к живущим рядом. Особое внимание уделяется знакомству детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями.

Педагоги

Пчелинцева Ольга Михайловна, учитель географии высшей категории

Содержание программы

1.Введение. Что такое краеведение?Планирование и организация работы на учебный год

2.Изучение и исследование края.

История исследования и заселения края.

Топонимика. Происхождение названий географических объектов края.

Топонимика нашего района, села. Ф. Ф. Буссе, его вклад в освоение, изучение края.

Проект,, История моей улицы ". Фотовыставка,,Улицы моего села "

3.Природа.

Основные формы рельефа края. Главные месторождения полезных ископаемых.

Влияние человека на рельеф.

4.Экономика.Понятие экономики. История становления народного хозяйства в крае. Ведущие хозяйственные объекты, их вклад в экономику страны.

5.Быт и культура народов края. Определение культуры, её виды. Вклад приморских поэтов, писателей, композиторов в развитие культуры страны.

6.Народное образование. Страницы истории родной школы. Трудовые дела. Спортивные достижения.

Ветераны педагогического труда.

7.Великая Отечественная война. Хронология военных лет. Односельчане, погибшие в Великой Отечественной

войне. Книга Памяти. Памятники Приморья погибшим во время войны.

8.Итоговое занятие. Краеведческая конференция

Цели программы

Основная цель программы кружка – приобщение к духовным, нравственным ценностям, национальной культуре, воспитание патриотизма, уважение к истории, опыту народа, любви к родному краю, формирование системы взглядов, норм поведения в отношении природы, осознание понимания роли каждого человека во взаимоотношениях,, природа – общество ".

Результат программы

Обучающие научатся·

-выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

-умение координировать свои усилия с усилиями других.

-формулировать собственное мнение и позицию;

-договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;

· задавать вопросы;

- осознание целостности окружающего мира, расширение знаний о разных его сторонах и объектах;

· обнаружение и установление элементарных связей и зависимостей в природе и обществе;

· овладение наиболее существенными методами изучения окружающего мира (наблюдения, опыт, эксперимент, измерение);

· расширение кругозора и культурного опыта школьника, формирование умения воспринимать мир не только рационально, но и образно.

Материально-техническая база

Компьютер, проектор, экран, принтер