Речеведение

Курс основан на пошаговой системе подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Необходимый теоретический материал представлен в сжатой и оптимально структурированной форме. В виде алгоритмов предлагается логически выстроенная последовательность действий для выбора правильного ответа. Рассматриваются типичные ошибки при выполнении заданий всех 3 частей экзаменационной работы. Набор тренировочных заданий с методическими рекомендациями и образцами выполнения позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ОГЭ.

Педагоги

Грищенко Ирина Владимировна

Содержание программы

  1. Текст как продукт речевой деятельности.
  2. Стили речи. Типы речи.
  3. Средства выразительности речи.
  4. Виды связи и средства связи предложений в тексте.
  5. Сочинение-рассуждение.
  6. Творческая мастерская. Сочинение-рассуждение по словам мудрых людей.

Цели программы

Расширение знаний о языке и речи: литературных нормах языка, видах речевой деятельности, функциональных стилях русской речи, стилистических ресурсах русского языка, коммуникативных качествах речи, нравственной стороне речевой деятельности, речевом этикете. Совершенствование коммуникативных умений, умения проводить лингвистический, стилистический анализ текста;

 

Результат программы

В результате освоения программы ученик должен

1. иметь представление:

  •  о коммуникативной функции языка;
  •  о литературном языке как основе художественной литературы;
  •  о языковых нормах и их признаках

2. знать

  • смысл понятий: речь устная и письменная, ситуация речевого общения, тема текста, идея, проблема, авторская позиция, аргументы;
  • стили речи и их признаки;
  • особенности жанра рассуждения;
  • признаки текста и его функционально смысловые типы;
  • основные единицы языка, их признаки;
  • основные нормы русского литературного языка

3. уметь

  • различать стили речи;
  • проводить лингвистический, стилистический анализ текста;
  • определять авторскую позицию, адекватно и корректно выражать собственное мнение к фактам и явлением окружающей действительности;
  • подбирать убедительные доказательства своей точки зрения, адекватно выражать собственное мнение;
  • свободно, правильно, логично и образно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдая нормы построения текста;
  • создавать собственное письменное высказывание по заданной модели;
  • осуществлять речевой самоконтроль: находить ошибки и исправлять их, совершенствовать и редактировать текст;
  • извлекать необходимую информацию из различных источников, включая жизненные и средства массовой информации, свободно использовать ее в творческой работе

Материально-техническая база

Учебный класс, обеспеченный всем необходимым для проведения данного курса.