Бумагопластика

В процессе творческого обучения у ребенка совершенствуются наблюдательность и эстетическое восприятие, художественный вкус и творческие способности; у ребенка формируются и развиваются определенные способности: зрительная оценка формы, ориентирование в пространстве, чувство цвета. Также развиваются специальные умения и навыки: координация глаза и руки, владение кистью руки.

Систематическое овладение всеми необходимыми средствами и способами деятельности обеспечивает детям радость творчества и их всестороннее развитие (эстетическое, интеллектуальное, нравственно-трудовое, физическое). А также позволяет плодотворно решать задачи подготовки детей к школе.

Педагоги

Рыбачук Александра Васильевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Во время занятий дети учатся создавать выразительные образы, композиции, используя известные техники работы с бумагой. Данная программа способствует развитию творческих способностей детей, воспитывает усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить начатое дело до конца.

Цели программы

Создание условий для формирования всесторонней, эстетически развитой творческой личности.

Результат программы

Результатом обучения детей является:

1. Ознакомление детей с нетрадиционными техниками работы с бумагой.

2. Овладение ими навыками вырезывания, наклеивания.

3. Совершенствование в овладении навыками работы с шаблоном.

4. Знакомство с правилами композиции.

5. Воспитанники научатся эмоционально откликаться на результаты своей работы.

Особые условия проведения

Группы формируются из детей старших и подготовительных групп. Склонность к художественным способностям ребёнка не обязательны

Материально-техническая база

Занятия проводятся к кабинете ИЗО. Каждому ребёнку предоставляется специально оборудованное место для работы