Авиамодельный

  • (2)

Для повышения интереса учащихся к занятиям, контроля знаний и умений, приобретенных в результате изучения учебного материала, применяются игровые формы работы, например, соревнования, технические эстафеты, викторины, соревнования с кружками других учреждений дополнительного образования и т.п.

Каждая группа работает по индивидуальному плану. Группа учебно –пилотажных моделей, группа пилотажных моделей и группа моделей копий.

Учащиеся строят более сложные модели и принимают участие с ними в соревнованиях различного ранга. По итогам соревнований им присваиваются спортивные разряды.

Педагоги

Шевелев Владимир Викторович

Содержание программы

Общее устройство летательных аппаратов;

требования к моделям;

краткие сведения из истории авиации;

приёмы работы напильником, лобзиком;

привитие навыков и умений паять, сверлить, клеить, строить и запускать простые модели.

оценка знаний и умений.

 

Цели программы

Цель занятий – воспитание патриотизма, социальной адаптации, пробуждение интереса к технике и труду, дать основные сведения по авиамодельному спорту.

Результат программы

К концу первого года обучения учащимся предполагается знать общее устройство летательных аппаратов, требования к моделям, краткие сведения из истории авиации, научиться правильным приемам работы напильником, лобзиком, уметь паять, сверлить, клеить, строить и запускать простые модели. Оценка знаний и умений производится на лётных испытаниях моделей и на соревнованиях.

Материально-техническая база

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА КРУЖКА

 

Помещение для занятий, необходимые инструменты в наличии