Умелые ручки

Процесс освоения каждой техники декоративно-прикладного творчества состоит из нескольких этапов.

На первом этапе происходит знакомство с техникой, необходимыми материалами и инструментами, а также с фотографиями и образцами готовых работ. Под руководством учителя учащиеся анализируют и сравнивают различные приемы, композиционные решения, представленные на образцах.

На втором этапе учащиеся осваивают и отрабатывают основные приемы данной техники, выполняя работу по заданному образцу. В процессе этой работы они учатся сочетанию элементов данной техники, вырабатывают навыки работы с инструментами и материалами. Основной вид деятельности учащихся на данном этапе – репродуктивный.

На третьем этапе у детей появляется возможность проявить свои творческие способности в данном виде деятельности. Они самостоятельно разрабатывают эскизы, продумывают композиционные и цветовые решения, осуществляют подбор материалов. Заключительной частью данного этапа является выставка готовых работ учащихся

Педагоги

Пушкарь Алена Александровна, учитель начальных классов

Содержание программы

Работа с природным материалом. Панно, созданные в мозаичной технике с использованием крупяных и макаронных изделий, салфеток и кусочков рваной бумаги, пластилина, яичной скорлупы. Объемные игрушки из бумаги. Игрушки из ниток и ваты. Открытки, картины, панно, апплицированные различными материалами: кожей, сухоцветами, тканью, бумагой, трикотажными нитками

Цели программы

 Формирование и развитие творческих способностей учащихся в различных техниках декоративно-прикладного творчества.

Результат программы

Расширят знания и представления о традиционных и современных материалах для прикладного творчества;

Познакомятся с новыми технологическими приёмами обработки различных материалов;

Научатся использовать ранее изученные приёмы в новых комбинациях и сочетаниях;

Познакомятся с новыми инструментами для обработки материалов или с новыми функциями уже известных инструментов.

У учащихся будут сформированы способности к самореализации в различных видах творчества, к объективной самооценке,  самоуважение.

Особые условия проведения

Особых условий нет

Материально-техническая база

Ноутбук, проектор, подключение к Интернету