«Мастерим и рисуем сами»

  • (1)

На занятиях дети знакомятся с историей становления и развития художественного искусства, направлениями, стилями, жанровым разнообразием, выдающимися деятелями прошлого и настоящего, специальной терминологией, инструментами и материалами, с основными техническими приёмами и технологией, требованиями и правилами в изобразительной деятельности.

Педагоги

Выхованец Елена Викторовна- педагог дополнительного образования Первой квалификационной категории. Педагогический стаж 19 лет.

Содержание программы

Модуль 1.«Осень разноцветная» (работа с природным материалом)

Модуль 2. Народные промыслы. Декоративная роспись.

Модуль 3. Нетрадиционная техника рисования «Я рисую мир».

Модуль 4.«Лепим сказку».

Модуль 5. «Аппликация своими руками»

Модуль 6. Сувениры своими руками.

Модуль 7.«Филигрань».

Модуль 8. Роспись по стеклу.

Цели программы

Формирование духовной культуры личности, приобщение к общечеловеческим ценностям, овладение культурным национальным наследием посредством освоения различных средств изобразительного искусства.

Результат программы

Формирование у детей представления о различных видах искусства: живописи, графике, скульптуре, дизайне, декоративно-прикладном искусстве, истории изобразительного искусства; становление умений и навыков в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства в ходе работы с различными материалами и инструментами; развитие у обучающихся художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления.

Особые условия проведения

Отсутствуют.

Материально-техническая база

Оборудованный кабинет : столы для рисования, стулья, интерактивная доска, телевизор, компьютер, мультимедийное оборудование.

Альбомы для рисования (ватманы);цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, простые карандаши, ластик, маркеры, акварельные краски, гуашь, акриловые краски, кисточки размеров № 1,2,6, баночки для воды, цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей ПВА, кисти для клея, пластилин, стеки, раскаточная доска, полушерстяные нити, шпагат, рамки со стёклами.

Учебно-методические материалы:разработки занятий "Виды народной росписи","Объемная и полуобъемная лепка", "Роспись по стеклу", "Нетрадиционная техника рисования" и другие.