Медиа (новостная) школа «Юниор»

 Если вы мечтаете:

  • Фотографировать и монтировать;
  • Научиться снимать и сниматься;
  • Стать блогерами в соцсетях;
  • Круто писать тексты;
  • Развить скилл выступления на публике;
  • Научиться создавать информационные продукты разной сложности и чувствовать себя, как рыба в воде в информационном пространстве – тогда вам к нам!


Мы найдем подход к каждому ученику: раскроем его способности, поможем стать коммуникабельнее, увереннее в себе. Обучение у нас – это динамичный творческий процесс в кругу единомышленников.

Педагоги

Надежда Николаевна Руденко

специалист в области журналистики

8 лет ведущая на радио "Дальнегорск ФМ"

5 лет корреспондент и ведущая, видеоинженер на телеканале "Медиа SD"

Содержание программы

1. С чего начинается журналистика.
2. Основные функции и жанры журналистики.
3. Виды информации.
4. В стране СМИ.
5. Виды СМИ.
6. Журналисткие жанры.
7. Мир коммуникаций.
8. Функции журналистики. Роли журналиста.
9. Мастер-класс "Ораторское искусство".
10. Культура поведения. Умение получать информацию. Ведение записей.
11. Предмет репортажа.
12. Форма репортажа (вступление, основная часть, вывод).
13. Мастер-класс "Типичные ошибки начинающего журналиста".
14. Типы очерка. Сбор материалов.
15. Типы авторского повествования.
16. Медиазависимость.
17. Деловая игра "Мотивируй их!".
18. Медиапространство.
19. Способы защиты от медиаугроз.
20. Мастер-класс "Поиск темы и информации".
21. Типичные ошибки при выборе темы.
22. 10 смертных грехов журналистики.
23. Типы медиаличностей.
24. Мастер-класс "Говорим красиво."
24. Особенности диалога.
26. Интервью – особый жанр журналистики.
27. Как писать интервью. Подходы к интервью.
28. Виды и формы организации интервью.
29. Подготовка к интервью.
30. Мастер-класс "Секреты интервью".
31. Деловая игра "Все по местам".
32. Статья, как публицистический жанр.
33. Типы статей. Задачи, стоящие перед автором. Стилистические особенности.
34. Цикл статей. Темы и подтемы.
35. Идея, композиция, редактирование. Правка текста.
36. Деловая игра "Мультимедийный сторителлинг".
37. Фотожурналистика жанры, свойства.
38. Новостная, репортажная, документальная фотожурналистика. Фоторепортаж.
39. Мастер-класс "Секреты хорошего .снимка".
40. Деловая игра "Онлайн-репортаж"
41. Тележурналистика. Понятие тележурналистики.
42. Телевидение, как разновидности СМИ. Социальные функции.
43. Журналисткие профессии на телевидении.
44. Основные телевизионные жанры: интервью, беседа, дискуссия, ток-шоу, пресс-конференция, брифинг, комментарий, обозрение.
45. Репортаж, как особый жанр.
46. Этика репортера.
47. Деловая игра "Пресс-конференция".
48. Что такое новость? Оценка и отбор новостей.
49. Как искать новости.
50. Как писать новости.
51. Деловая игра "Репортаж для новых медиа".
52. Психологическая составляющая профессии "Журналист".
53. Типичные ошибки при выборе темы.
54. Как придумать хороший заголовок.
55. Как правильно скомпоновать материал.
56. Деловая игра "Пересобери историю".
57. Как написать завораживающую статью. Внутренняя интрига текста.
58. Что такое критика?
59. Новостная интернет-журналистика.
60. Мастер-класс "Свой стиль в журналистике".
61. Мастер-класс "Как говорить о сложном понятно и интересно".
62. Мастер-класс "Как разговорить дерево".
63. Современное телерадиовещание в мире и РФ.
64. Особенности работы на ТВ.
65. Структура ТВ-сюжета.
66. Как работают ведущие на ТВ.
67. Экскурсия на телекомпанию «ДальТВ» (радиоканал "ДальнегорскФМ").
68. Создание тематических программ..

Цели программы

Научить работать с фото-видео техникой;

дать представление о сфере массовой коммуникации;

познакомить с основами журналистского мастерства;

создать условия для оптимальной социальной и творческой самореализации личности, интеллектуального и мыслительного совершенствования;

расширить кругозор, развить владение словом.

Результат программы

Знают:

  • основы журналистики;
  • особенности аудитории СМИ;
  • основы редактирования;
  • особенности интервью.

Умеют:

  • пользоваться фото-видео техникой;
  • работать в фото-видео редакторах;
  • собирать информационный материал;
  • подготовить устное и письменное выступление;
  • создавать собственный блог;
  • провести интервью;
  • редактировать текст.

Материально-техническая база

Необходимое оборудование для съемок и обработки фото и видео: компьютер, видеокамера, веб-камера, микрофон, хромакей.

Видео

[ "" ]