Эколого-краеведческий клуб «Моя Родина»

В программу включается изучение теоретических вопросов, направленных на систематизацию и обобщение знаний об истории и природе Кавалеровского района, Приморского края.

Программа предусматривает организацию индивидуальных и групповых практических занятий, создание стендовых проектов, проведение массовых мероприятий.

Педагоги

Иванова Светлана Сергеевна - педагог-организатор

Содержание программы

Основные направления

- экологическое

- краеведческое

- творческое

Цели программы

Создание условий для организации и проведения социально значимой деятельности эколого-краеведческой направленности для воспитанников детских образовательных учреждений, их семей.

Результат программы

Формирование в сознании подрастающего поколения активной экологической позиции, понимания значимости охраны природы и правильного использования её ресурсов посёлка, Кавалеровского района, Приморского края;

- развитие системы познавательно – развлекательных массовых мероприятий эколого-краеведческой направленности в Кавалеровском районе;

- рост уровня сплочённости объединений, обучающихся Центра детского творчества п. Кавалерово.

 

В ходе обучения по программе дополнительного образования «Моя Родина» обучающиеся узнают как можно больше о родном крае, его природе, экологических и природоохранных проблемах. Базируясь на полученные ранее знания, программа дополнительного образования содействует овладению практических навыков многоразовых самостоятельных наблюдений в природе и фиксирование их различными доступными способами, по определению растений и животных родного края, умению обсуждать и находить пути решения экологических проблем родного края.

Особые условия проведения

Особых условий нет.

Материально-техническая база

Материально-технические:

Для реализации программы необходимо наличие:

- мультимедиа-ресурсов;

- интернет ресурсов;

- тематических стендов;

- кабинета для проведения занятий;

 

Методическое обеспечение:

Использование методических рекомендаций и авторских пособий по эколого-краеведческому воспитанию.

Поиск готовых материалов в Интернет-сообществах к мероприятиям и разработка собственных сценариев, презентационного материала, положений о тематических конкурсах.