Скоростные и управляемые модели автомобилей

Занятия проводятся на базе структурного подразделения клуба «Юность» (адрес: Океанский проспект 43, 1 этаж, по месту жительства).

Всестороннее развитие творческого потенциала ребёнка с помощью инженерно – технического творчества во время конструирования и изготовления собственной модели автомобиля.

Создание технических моделей автомобилей при помощи знаний электроники и умения пользоваться современными компьютерными технологиями.

- формирование элементов проектных, технико-конструкторских и технологических знаний;

- изготовление несложных моделей автомобилей и работы с соответствующей технической документацией;

- формирование исследовательских умений, научного мировоззрения;

- работа с различными материалами и инструментами.

 

Педагоги

Радченко Евгений Викторович - педагог.

Содержание программы

Содержание дополнительной общеобразовательной программы «Скоростные и управляемые модели автомобилей », как впрочем и любой другой программы по техническому творчеству невозможно представить без глубокой интеграции с общеобразовательными программами. Представим себе процесс изготовления модели автомобилей. С самого начала, это эскиз или чертёж. Для его исполнения требуются знания геометрии и черчения. Следующий этап – выбор материалов, требуются знания о физических и химических свойствах. Если мы строим модель исторического автомобиля, уже не обойтись без детального экскурса во время, когда этот автомобиль проектировался и строился, какими технологиями и средствами располагали его создатели. А ещё создание технических моделей невозможно без знаний по электронике, без умения пользоваться компьютерной техникой и множества других разделов знаний, которые использует данная общеобразовательная программа развивающая метапредметные умения учащихся. Так же занятия формируют профессиональный интерес обучающихся к будущим профессиям.

Содержание учебно-тематического плана

Тема 1. Вводное занятие. Техника безопасности.

Ознакомление с планом работы кружка на учебный год. Изучение основных требований ТБ.

Обеспечение: Информационные материалы по ТБ.

Тема 2. Проектирование моделей.

Основы черчения и начертательной геометрии. Практическое применение темы 2.

Обеспечение: Чертёжные принадлежности, измерительные инструменты (штангенциркуль, микрометр, лекала и т.д.), картон фанера.

Тема 3. Способы изготовления корпусов моделей.

Различные способы изготовления корпусов, применение композитных материалов. Разработка технологического процесса, составление технологических карт.

Обеспечение: Наглядные пособия (заготовки в различной степени готовности, лекционный материал), инструменты для обработки. Станочное оборудование (электролобзик, циркулярная пила, сверлильный станок).

Тема 4. Технологическая оснастка и приспособления.

Разработка и изготовление технологической оснастки и приспособлений в соответствии с ранее составленной технологической картой.

Обеспечение: Чертёжные инструменты, измерительные инструменты. Материалы: жесть, картон, клей ПВА, паяльные принадлежности)

Тема 6. Способы изготовления двигателей, движителей, редукторов, рулевого управления.

Основные понятия и принципы работы двигателей, используемых в моделизме. Основные типы движителей, их достоинство и недостатки. Основы расчета. Понятие о модуле зацепления и элементарный расчет зубчатой передачи. Допуски, посадки и технические измерения. Влияние типа рулевого механизма на управляемость.

Обеспечение: Станочное оборудование (сверлильный станок, фрезерный станок, токарный станок), пруток бронзовый для изготовления подшипников скольжения диаметром 10мм, лист алюминиевый толщиной 2мм для изготовления корпуса зубчатой передачи, режущий инструмент (фрезы, сверла. метчики). Лекционный материал, наглядные пособия.

Тема 7. Источники электропитания для моделей.

Правила эксплуатации аккумуляторных батарей различных типов. Вторичные источники постоянного тока. Выпрямители и зарядные устройства.

Обеспечение: Наглядные пособия (действующие аккумуляторы различных типов, зарядные устройства), лекционный материал.

Тема 8. Окраска и отделка моделей.

Шпатлевки и лако-красочные материалы. Приемы работы с ними.

Обеспечение: Наглядные пособия (различные краски, шпаклёвки, грунтовки, материалы для работы с ними, наждачная бумага, шлифовальные пасты), лекционный материал.

Тема 9. Радиоуправление моделями.

Основы радиоуправления. Практические приемы и тренировки.

Обеспечение: Аппаратура радиоуправления, сервоприводы различных типов, приборы контроля.

Тема 11. Технические приемы запуска, регулировки и управления моделями.

Влияние различных факторов на устойчивость и управляемость. Практические приемы.

Тема 10. Соревнования.

Подготовка и участие в различных соревнованиях по плану ДДТ, ДЮЦ ПК, РО ДОСААФ и РОО "ФАМС ПК".

Цели программы

Развитие технических способностей детей через обучение проектированию моделей автомобиля сих последующим изготовлением и участием в соревнованиях скоростных и радиоуправляемых моделей автомобилей.

 

Результат программы

По завершению изучения курса учащиеся:

Будут обладать:

- сложившемся интересом к автомобильной технике,

- умением решать проектные и конструкторские задачи, выполнять технологические операции по изготовлению моделей автомобилей;

- свободным владением специфическими понятиями, терминологией;

- представлением о профессиях в области автомобильной техники;

- уважительным отношением к результатам своего труда и труда своих товарищей;

- возможностью участия в показательных соревнованиях;

- знанием классификации моделей автомобилей;

- перечнем и основными свойствами материалов для постройки моделей автомобилей;

- знанием техники безопасности при работе с инструментом и оборудованием;

- знанием Правил соревнований автомодельного спорта.

Также они должны будут уметь:

- безопасно работать с материалами инструментами, применяемыми при изготовлении моделей автомобилей;

- строить модели автомобилей и участвовать с ними в соревнованиях.

- выполнять разметку деталей любой сложности;

- изготавливать плоские и объемные детали сложных форм;

- грамотно работать с чертежами автомобилей;

- работать на сверлильном, токарном станках и ручной сверлильной машинке;

- выклеивать из стеклоткани и композитных материалов сложные по форме поверхности;

- выполнять пайку и склеивание узлов и деталей любой сложности;

- управлять моделью.

Особые условия проведения

Станочное оборудование (сверлильный станок, фрезерный станок, токарный станок), пруток бронзовый для изготовления подшипников скольжения диаметром 10мм, лист алюминиевый толщиной 2мм для изготовления корпуса зубчатой передачи, режущий инструмент (фрезы, сверла. метчики). Лекционный материал, наглядные пособия.

Материально-техническая база

Для проведения занятий кружка «Скоростные и управляемые модели автомобилей » разработаны многочисленные схемы изготовления моделей, собрано большое количество информационных материалов на электронных и аналоговых носителях и т. д.

Для освоения управления моделями и выработки необходимых навыков используется компьютерный симулятор.

Минимально необходимый перечень материалов на одного ребёнка:

· Древесина (кедр, липа) – 0,3 куб. м

· Бумага – 1 кв. м

· Картон – 0,5 кв. м

· Жесть – 0,2 кг

· Клей разный – 0,3 кг

· Лента ПХВ (изолента) – 1 рулон

· Кислота паяльная – 0,05 кг

· Припой (оловянный) – 0,1 кг

· Трубка, проводка цв. мет. –0,2 кг

· Пилки для лобзика – 20 шт.

· Полотно ножовочное – 10 шт.

· Сверла разные – 5 шт.

· Надфили разные – 10 шт.

· Фанера разная – 0,5 кв. м

· Шпатлевка НЦ-ЗП – 0,2 кг

· Фомекс, полистирол, стеклотекстолит- по 0,05 кв.м

· Краска разная – 0,1 кг

· Растворитель – 0,3 л

Кроме выше перечисленного, используются инструменты и оборудование, расположенные в помещении кружка.