Живое слово

Вводное занятие. Что такое поэзия? Поэтические жанры. Теория: Цель, задачи, содержание программы обучения. Понятие слова «поэзия». Знакомство с лирическими жанрами: гимн, ода, послание, сатира, псалом, сонет, песня, стихотворение, лиро-эпическими: баллада, поэма, роман в стихах.

 Практические работы:Анализ поэтических текстов с целью определения их жанровой принадлежности. "Я знаю силу слов...«. Назначение поэта и поэзии. Теория: Беседа о назначении поэта и поэзии. Знакомство с

литературной критикой.

Практические работы: Викторины по творчеству русских поэтов. Решение проблемы: как понимать – «Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан» (Н.А. Некрасов).

 Изобразительно-выразительные средства поэтического языка. Теория: Троп. Эпитеты. Сравнение. Олицетворение. Метафора. Метонимия.

Перифраз. Синекдоха. Гипербола.

Практические работы: Чтение и анализ стихотворений на предмет определения в них изобразительно-выразительных поэтических средств.Игра "Подбери тропы«.

Конкурс стихотворений о природе.

Системы стихосложения.Теория: Виды систем стихосложения (античная, песенно-тоническая, силлабо-тоническая, декламационно-тоническая).

 Открытое мероприятие «Да, мы живем, не забывая!», посвященное 100-летию К. Симонова

Практические работы: Игра "Угадай".

Размер стиха. Теория: Строфа. Стопы. Размеры стиха (ямб, хорей, дактиль, анапест, амфибрахий).

Практические работы: Анализ поэтических произведений русских классиков.Конкурс на написание четверостиший, написанных двусложными и трѐхсложными размерами.Конкурс стихов, посвящѐнный здоровому образу жизни.

 Рифма. "Поход за вдохновением«.Теория: Рифма. Виды рифмовки (парная или смежная, перекрѐстная, опоясывающая или кольцевая). Точная и неточная рифмы.

 Практические работы: Игра «Найди рифму». Конкурс стихотворений "Россия – Родина моя«Поэзия и штампы.

Теория: Понятие «штамп» в литературе.

 Практические работы: Разбор неудачных стихов, несовершенных поэтических произведений, подобранных учителем и учащимися (штампы, стилистические неточности, назидательность).

 Стили речи.

Теория: Связная речь. Стилистические особенности языка. Типы текстов. Композиция художественного произведения. Типы речевых ошибок и способы их исправления.

Практические работы: Игра "Составь рассказ".

 Поэзия и живопись. Теория: Роль живописи в поэтическом творчестве. Вдохновение, навеянное созерцанием.

Практические работы: Рассматривание различных репродукций.

Переложение на стихотворный текст.

Музыка в поэзии. Моѐ поэтическое творчество.

Теория: Роль музыкальных произведений в стихосложении.

Настроение.

 Практические работы: Прослушивание музыки. Наложение стихов на музыку.

Теория: Обобщение знаний и подведение итогов.