"Лингвист"

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию воспитания и развития обучающихся средствами внеурочного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом. Программа построена с учетом принципов системности, занимательности и доступности. Свободное владение русским языком как средством общения в повседневной жизни и учебной деятельности должно стать нормой для молодёжи, оканчивающей средние учебные учреждения.

Педагоги

Мировщикова Людмила Борисовна(учитель 1 категории)

Содержание программы

Введение: Ты обязан русской речью хорошо владеть!

Фонетика: Как ты слышишь звуки и пишешь слова?

Графика: Сперва аз да буки – потом все науки.

Морфемика: Бывают ли у слов родственники?

Лексикология: Слова-тёзки и тёзки наоборот. О словах разных, одинаковых, но разных.

Орфография: Гласные и согласные, с нами несогласные. Если знаешь части слова, то напишешь их толково.

Морфология: Морфологическая семейка.

Синтаксис и пунктуация: Тетрадь ученика или ученическая тетрадь? В лаборатории Предложения. Нужны ли второстепенные члены предложения? Что такое «осложнённое предложение»? Среди знаков препинания.

Текстоведение: Непридуманный рассказ. Посиделки у Грамматейки. Словообразование.

Загадочные орфограммы: Чудеса приставок.

Лексикология и фразеология: В руках умелых слово творит чудеса. Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды. Выражения, которые обрели крылья и вечность.

Морфология: Имя существительное. Тайна имени. Интересное о падеже имён существительных. Давайте будем дружить!

Имя прилагательное: Прилагательное, значит, его нужно прилагать. Слова, «озаряющие предметы».

Глагол: «Самая огнепышущая, самая живая часть речи». Хитрая Ира. Физкультура для глагола. Глаголы, у которых нет лица.

Стилистика и текстоведение: Офис Переделкина. Напишу-ка я письмо…

Итоговое занятие. Волшебный мир грамматики

 

Цели программы

Формирование личности, полноценно владеющей устной и письменной речью в соответствии со своими возрастными особенностями.

Результат программы

Ученик научится:

соблюдать основные орфографические и пунктуационные правила современного русского литературного языка;
извлекать необходимую информацию из словарей и справочников, использовать её в разных видах деятельности;
проводить разного рода анализы слов: фонетический, морфологический, морфемный, орфографический;
группировать слова по видам орфограмм;
соблюдать грамматические нормы в письменных и устных высказываниях

Ученик получит возможность научиться:
- отличительные признаки основных языковых единиц;
- основные термины и понятия, связанные с лексикой, синтаксисом, фонетикой, морфологией, орфографией;
- слова, словосочетания, предложения, текста;
- основные орфографические и пунктуационные правила;
- о некоторых нормах русского языка: произносительных, словоупотребительных;
- четко артикулировать слова, воспринимать и воспроизводить интонацию речи;
- подбирать антонимы, синонимы, фразеологические обороты;
- различать паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы;

- выделять художественные изобразительные средства в тексте;
- пользоваться орфографическим, словобразовательным, фразеологическим, этимологическим словарями, а также словарями синонимов и антонимов.

Особые условия проведения

Ученики должны быть активными, трудолюбивыми и не бояться преград!

Материально-техническая база

Кабинет русского языка и литературы.