«Музейное дело»

Творческое объединение «Музейное дело» предлагает всем желающим такое общение, в котором обучающиеся 7-10 лет объединяются для того, чтобы совершать морально ценные поступки, разделить друг с другом свое практи¬ческое и духовное бытие, для взаимной помощи, соучастия и взаимопонимания в условиях походов, экскурсий, занятий в музее, в повседневной жизни. Программа, обеспечивает круглогодичную многогранную и чрезвычайно разнообразную, как по форме, так и по содержанию, занятость детей младшего школьного возраста.Приморье является средоточием памятников древних и средневековых цивилизаций. На его территории, в том числе и в Уссурийском городском округе, сотни археологических памятников. Это основные источники изучения далекого прошлого нашего края, города, района. Они представляют собой огромную научную ценность. Старинные здания, улочки, являющиеся ценнейшим достоянием нашей культуры, для многих не более чем темное пятно в облике нового. Тем более, что потребность в духовной преемственности поколений ощущается все острее, настойчивей. Никакой рассказ педагога и рисунок не даст ребенку того эмоционального ощущения, которое возникает при непосредственном знакомстве с древними предметами, особенно когда ребенок самостоятельно обнаружил их в земле, или участвовал в сборе экспонатов для музея. Кроме того, занятия по программе расширяют кругозор детей.

Педагоги

Педагог дополнительного образования:

Волкова Татьяна Ивановна

Содержание программы

Становление исторического краеведения; научное и школьное краеведение. Указ Петра I от 13февраля 1718г.

Археологические материалы. Памятники архитектуры. Изобразительные источники: старинные гравюры, скульптуры, картины с изображением бытовых сцен, национальных костюмов. Фотоматериалы.

Рукописи. Книги. Периодическая печать. Архивы – важнейший источник исследования. Методика пользования письменными источниками.

Значение понятий «топонимика» и антропонимика. Устное народное творчество: песни, пословицы и поговорки, сказки и предания, частушки, былины. Методика сбора и систематизация фольклора.

Что является памятниками? Виды памятников. Собственность на памятники. Порядок и условия использования памятников. Ответственность за нарушение законодательства об охране и использовании памятников истории и культуры.

Бережное отношение к растительности. Охрана птиц. Соблюдение противопожарных правил. Соблюдение чистоты и тишины. Правила посещения охраняемых природных территорий. Правовая защита природы.

Цели программы

- приобретение и дополнение знаний по истории Отечества, истории родного края, города;

Овладение методами исторического познания, поисковой исследовательской работы в области региональной культуры;овладение умениями работать с различными источниками исторической информации;

приобщение подростков к работе по охране исторических, археологических памятников,

развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю; пополнение новыми экспонатами школьного историко-краеведческого музея; профессиональная ориентация.

Результат программы

- будут знать важнейшие исторические события края, осознанно понимать неразрывную связь, единство истории края, города с историей нашей страны; – научаться находить археологические памятники, определять их виды, описывать, классифицировать;

- будут уметь самостоятельно составлять план поиска, строить предположения (гипотезу), определять способ ее проверки, проводить наблюдения, фиксировать факты, сравнивать их, классифицировать, обобщать, доказывать, делать выводы, писать рефераты;

- приобретут речевые навыки, опыт отстаивания своей точки зрения, опыт ведения дискуссии, навыки критического оценивания работ своих соперников, что, безусловно, влияет на последующие выступления, служит совершенствованию публичной речи;

- будет сформировано видение своего места в решении проблем края, своего города, установка на необходимость внести личный вклад в совершенствование его жизни, охрану культурного наследия;

-будет сформировано умение практически использовать полученные знания в различных сферах повседневной жизни;

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Кабинет - музей, столы, стулья, шкафы для экспонатов, плакаты, литература

Стоимость

Бюджетная основа